суббота, 18 июля 2015 г.

კურსის მეშვეობით მიღებული ახალი ცოდნიდან როგორ ფიქრობთ რა იქონიებს ყველაზე დიდი გავლენას სწავლის პროცესზე?


სწავლის პროცესზე ბევრი ფაქტორი აისახება დაწყებული მოსწავლეთა განწყობიდან, სასწავლო რესურსებით დამთავრებული. კურსის მეშვეობით მიღებული ცოდნა პროექტის დაგეგმვა და განხორციელება რა თქმა უნდა ნაწილობრივ სიახლეა ჩვენთვის რადგანაც პროექტებზე მუშაობის დროს ვაწყდებოდით გარკვეულ სირთულეებს, თანმიმდევრობის არ ცოდნის გამო მასალის მოძიება და დამუშავებაც დაკავშირებული იყო გარკვეულ სირთულეებთან დღევანდელ დღეს ტექნოლოგიის გამოყენებას დიდი მნიშვნელობა აქვს გაგვიადვილდება მასალის მოძიება, უფრო ფართო მასშტაბებს  შეიძენს ცოდნა.  


вторник, 14 июля 2015 г.

მერვე დღის რეფლექსია
 პროექტის გეგმის შაბლონში დავასრულე პროექტის მსვლელობა, სადაც შევიტანე დიფერენცირებული სწავლების მეთოდები მიდგომები სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებისათვის არაქართულ ენოვანი და წარჩინებული მოსწავლეებისათვის გადავიტანეთ ჩვენი პორტფოლიო ბლოგზე და გამოვაქვეყნე.  

суббота, 11 июля 2015 г.

მეშვიდე დღის რეფლექსია

მიმდინარე მოდული დამეხმარა გამეანალიზებინა მოსწავლეზე ორიენტირებული შეფასების ფორმები რამდენიმე თვალსაზრისით
1. მოვამზადე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და მოვახდინე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების ადაპტირება.
2. შევავსე პროექტის გეგმის შაბლონი, გავწერე სასწალო პროცედურები და გავითვალისწინე დიფერენცირებული მიდგომები სწავლების პროცესში.
დავფიქრდი რამდენირამ უნდა გაითვალისწინოს მასწავლებელმა მოსწავლეზე ორიენტირებულ სასწავლო პროცესში, რომ დავგეგმოტ მისი წარმატებისთვის. 

World Englishes: 30 countries with a million English speakers

Top Ten English Speaking Countries

воскресенье, 28 июня 2015 г.

მესამე დღის რეფლექსი

დღეს შევისწავლეთ 21 საუკუნის უნარჩვევები, ბლუმის ტაქსონომია, განვიხილეთ ასევე მიმართულების მიმცემი  საკვანძო კითხვების გამოყენება

მეორე დღის რეფლექსია

გუშინ ნასწავლ მასალამ გვაჩვენა თუ როგორ შეიძლება ტექნოლოგიების ეფექტური 

გამოყენებით გაკვეთილის უკეთ წარმართვა, მოსწავლის შეფასება იმ მასალაზე 

დაყრდნობით, რომელიც ვასწავლეთ ან მომავალში შეიძლება ვასწავლოთ.

суббота, 27 июня 2015 г.

პირველი დღის რეფლექსია

ამ მოდულმა გარკვეული თვალსაზრისით დამაფიქრა ჩემს როლზე სასწავლო 

ღონისძიებების დაგეგმვის პროცესში.

21-ე საუკუნის თანამედროვე მიდგომების თვალსაზრისით აუცილებელია მასწავლებლის

ყოველდღიური განვითარება მოსწავლეებზე ორიენტირებული საგაკვეთილო პროცესის

 სწორად წარმართვისათვის 

პროექტზე დაფუძვნებული სწავლის დროს  სასწავლო პროცესი ორიენტირებულია

 მოსწავლეებზე.

პროექტი ეფუძნება მიმართულების მიმცემ საკვანძო შეკითხვებს, აზროვნების უნარჩვევების 

გამოყენება პროექტზე მუშაობის განუყოფელი ნაწილია.

სწავლების მრავალფეროვანი მეთოდები ეხმარება სწავლის სხვადასხვა სტილის მქონე

 მოსწავლეებს.